På Rowville Primary School blev Förändringens fyra rum inte bara en teori – det har blivit en del av den dagliga verksamheten. Genom att integrera modellen i klassrummen och på personalmötena skapade skolan ett gemensamt språk för känslor, förbättrade elevernas empati och byggde upp en bättre lärandemiljö. Bakgrund Rowville Primary School är en grundskola i Melbournes… Fortsätt läsa Från klassrum till skolkultur – Rowville Primary School och Fyrarummaren
Etikett: Fyrarummaren i skolan
Fyrarummaren i klassrummet i Australien
Under flera år har Fyrarummaren använts med stor entusiasm i många skolor i Australien. Vi har besökt Rowville Primary School, Melbourne. I inlägget Fyrarummaren används av barnen i skolan i Point Launsdale i Australien berättade vi lite om hur barnen själva använder Fyrarummaren i skolan. Och här kommer några interiörer från Rowville Primary School, också… Fortsätt läsa Fyrarummaren i klassrummet i Australien
Fyrarummaren används av barnen i skolan i Point Launsdale i Australien
I många australiska skolor använder elever, lärare och skolledning Förändringens fyra rum. Vi har besökt skolan i Point Launsdale. Fyrarummaren i skolan är det samlande namnet för hur Förändringens fyra rum® används i utbildningsväsendet, från förskola till högskola och universitet. I Australien var skolorna tidigt ute med att använda Fyrarummaren. Här några bilder från Point… Fortsätt läsa Fyrarummaren används av barnen i skolan i Point Launsdale i Australien
Så säger eleverna om Fyrarummaren
Eleverna är huvudpersonerna i klassrummet och det är för dem som skolan finns till. Därför samlade den här skolan in elevernas synpunkter inför beslut om att gå vidare efter det första läsåret med Fyrarummaren. Här kan du ta del av vad samtliga 107 elever i årskurserna 2–5 ansåg om Förändringens fyra rum efter ett knappt… Fortsätt läsa Så säger eleverna om Fyrarummaren
Att förnya en skola – Fyrarummaren i praktiken på Mount Alexander College
Har ni svårt att arbeta med förändring? Läs mer om hur Mount Alexander College använde Förändringens fyra rum för att förnya sin identitet, stärka samarbetet och uppnå mätbar tillväxt. Mount Alexander College är en innerstadsskola belägen i Flemington, en förort till Melbourne i delstaten Victoria i Australien. Skolan, som tidigare hette Debney Park Secondary College, bytte… Fortsätt läsa Att förnya en skola – Fyrarummaren i praktiken på Mount Alexander College